Áreas de formación
Construye las posibilidades de tu futuro profesional
Empezar por una Microcredenciales y decidir seguir sumando. Hacer solo una Microcredencial. Elegir directamente la pieza amarilla, mediana, el Programa de Formación Avanzada que engloba tres Cursos (o microcredenciales). Tú lo eliges.
Todo es combinable, todo flexible, todo a tu ritmo
En Campus Cámara CEU cada uno elige el diseño de su formación, pieza a pieza.
La formación se configura a partir de piezas pequeñas, Microcredencial de 3 ECTS, agrupados por temáticas y de aplicación inmediata en tu trabajo. Cada vez que finalizas un Curso de 3 ECTS recibes una microcredencial como certificación con tecnología Open Badge, que te permite acreditar tu nivel de especialización en plataformas digitales como LinkedIn. Tres Cursos (microcredenciales) configuran un Programa de Formación Avanzada, de 9ECTS.
Las piezas medianas, Programa de Formación Avanzada ( 9 ECTS) se configuran a partir de tres Microcredenciales de 3 ECTS. Puedes elegir mejorar tu cualificación profesional a través del desarrollo que una de estas formaciones permite. Cuando la finalizas has elevado a otro nivel tus competencias en un área de especialización y obtienes un título de Programa de Formación Avanzada con aval universitario.
Por acumulación de Micreocredenciales (3ECTS) o de Programas de Formación Avanzada se puede acceder a otro tipo de piezas grandes, Título de Experto Universitario o Máster de Formación Permanente.
Las piezas grandes son la suma y combinación de las piezas pequeñas y medianas. Para obtener un Experto Universitario o Máster de Formación Permanente lo harás por la acumulación de piezas, combinable, flexible, a tu ritmo.
Comprender mejor nuestro modelo
Nada que sea convencional nos interesa
Cada uno de los programas se articula principalmente a través de las siguientes metodologías de acción docente:
- Sesiones de clase magistral con especialistas: comprensión, debate, análisis…
- Sesiones prácticas para el aprendizaje a través de proyectos y solución de problemas: aplicar, discutir, llegar a conclusiones…
- Sesiones de revisión sobre proyectos: ajustar, matizar, cambiar la perspectiva…
- En buena parte de los programas se integran actividades singulares como: encuentros networking, conferencias con profesionales de referencia, sesiones con líderes empresariales, experiencias formativas in situ (siendo situ sedes de empresas)…
Aquí hay clases, pero no solo eso, o al menos no solo es en el sentido convencional del término. Porque nada que sea convencional nos interesa, porque nada que sea convencional mejora la capacidad competitiva de una empresa.